Menurut Ki Hajar Dewantara (Bapak Pendidikan Nasional Indonesia) menjelaskan tentang pengertian pendidikan yaitu: pendidikan yaitu tuntutan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak, adapun maksudnya, pendidikan yaitu menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, agar mereka sebagai manusia
Aliran atau gerakan tersebut mempengaruhi pendidikan di seluruh dunia, termasuk pendidikan yang ada di Indonesia. Dari sisi lain, di Indonesia juga muncul gagasan-gagasan tentang pendidikan yang dapat dikategorikan sebagai aliran pendidikan. Pertemuan dua aliran itu bersifat eklektik, yakni keduanya sebagai pendukung, tidak melebur menjadi
Berikut ini akandiuraikan berbagai aliran filsafat pendidikan tersebut. 2.3 Aliran-aliran filsafat Pendidikan yang digunakan di Indonesia 2.3.1 Aliran Filsafat Pendidikan Idealisme Tokoh aliran idealisme adalah Plato (427-374 SM), murid Sokrates. Aliran idealisme merupakan suatu aliran ilmu filsafat yang mengagungkan jiwa. Dari berbagai aliran pendidikan di indonesia ada dua aliran pokok yang perlu kita pelajari yaitu Taman Siswa dan Pendidikan INS(Indonesisch-Nederlansche School). Tujuan Taman siswa, mewujudkan citacita kemanusiaan pekerti luhur bangsa dan cita-cita kemerdekaan bangsa sesuai Pancasila dan UUD 1945. Taman siswa mulanya didirikan oleh Ki HajarDua aliran pokok pendidikan di Indonesia itu dimaksudkan adalah Perguruan Kebangsaan Taman Siswa dan ruang pendidikan INS Kayu Tanam. 1. Perguruan Kebangsaan Taman Siswa. Perguruan Kebangsaan Taman Siswa didirikan oleh Ki Hajar Dewanntara pada tanggal 3 Juli 1932 di Yogyakarta, yakni dalam bentuk yayasan, selanjutnya mulai didirikan TamanView KISI-KISI SOAL Pendidikan Agama islam.docx from AA 11. Di kalangan umat Islam terdapat dua mazhab (aliran) teologi yang berseberangan, yaitu. a. Syafiiyah dan Hanafiah. Salah satu usaha yang paling pokok dalam menumbuhkembangkan konsep Ketuhanan Yang Maha Esa di Indonesia adalah. a. mempelajari perbuatan Tuhan. b. mempelajari 7tUv6. 44 273 194 340 6 426 228 312 221